全國教育行業(yè)的信息化浪潮伴隨著云計算、人工智能、大數(shù)據(jù)席卷而來，教育部出臺的《教育信息化2.0行動計劃》，標志著中國教育信息化建設進入了新時代、新階段。如何利用信息化技術(shù)將更好的教育資源和人才資源聚集起來，解決教育的地區(qū)發(fā)展不平衡問題，為教育行業(yè)帶來新的發(fā)展能量和模式，是教育行業(yè)共同的課題。

12月11日，國內(nèi)首家由教育主管部門、地方政府、行業(yè)協(xié)會、行業(yè)領先企業(yè)四方共同規(guī)劃發(fā)起的中國教育裝備產(chǎn)業(yè)園在青島國際創(chuàng)新園揭牌。教育部關心下一代工作委員會常務副主任、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會會長王富，聯(lián)合國教科文組織教育信息技術(shù)研究所所長展?jié)袊逃b備行業(yè)協(xié)會教育信息化裝備分會理事長蔡耘，青島市人民政府副秘書長韓守信，嶗山區(qū)副區(qū)長郭振棟出席儀式并致辭。中國教學儀器設備有限公司黨委書記、總經(jīng)理黃剛，教育部教育管理信息中心副主任曾德華，中國教育裝備行業(yè)協(xié)會副會長兼秘書長夏國明，華師教育云研究院院長、教育部全職委副主任劉延申，山東省教育電視臺臺長邢順峰等出席了儀式。青島市教育局副巡視員姜林主持揭牌儀式。

中國教育裝備行業(yè)協(xié)會教育信息化裝備分會秘書處、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會培訓基地、中國教育技術(shù)協(xié)會培訓基地同時揭牌，正式入駐產(chǎn)業(yè)園。中國教育裝備行業(yè)協(xié)會教育信息化裝備分會將秘書處設在產(chǎn)業(yè)園，皆在服務行業(yè)發(fā)展和會員成長，服務教育創(chuàng)新與發(fā)展，服務政府決策與規(guī)劃，為促進教育改革和發(fā)展服務提供教育裝備方面的調(diào)研數(shù)據(jù)、咨詢報告、決策分析、規(guī)劃方案等，提升教育裝備行業(yè)決策科學化、行業(yè)管理專業(yè)化水平。

活動現(xiàn)場，山東省教育廳、國家開發(fā)銀行山東分行、中國教學儀器設備有限公司三方簽署開發(fā)性金融助力教育脫貧合作備忘錄，共同推進教育脫貧攻堅工作。

中國教育裝備產(chǎn)業(yè)園是青島市委、市政府貫徹落實習近平總書記重要講話精神和山東省委、省政府實施新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程決策部署，著眼以科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化，推動高質(zhì)量發(fā)展，以教育裝備產(chǎn)業(yè)園為核心，整合周邊資源，聚力打造的區(qū)域創(chuàng)新中心和綜合性科技企業(yè)基地。旨在吸引國內(nèi)外技術(shù)領先、有創(chuàng)新和研發(fā)能力且致力于服務教育產(chǎn)業(yè)的優(yōu)秀的企業(yè)入駐園區(qū)，形成集聚效應，共同推動教育裝備行業(yè)的快速發(fā)展。

中國教育裝備行業(yè)產(chǎn)業(yè)園扎根嶗山

青島市嶗山區(qū)出臺的《關于加快新舊動能轉(zhuǎn)換打造高端新興產(chǎn)業(yè)的若干政策(試行)》中明確設立了產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金。該政策重點支持金融、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)、旅游健康等領域。此外，嶗山區(qū)還出臺了頂尖人才突破計劃、高端人才集聚計劃等11項人才專項計劃，并配有資金保障措施、融資支持措施、引才獎勵措施、科研支持措施共四項保障措施。教育裝備產(chǎn)業(yè)正是兼具重點產(chǎn)業(yè)、科技創(chuàng)新、重點園區(qū)，集人才、創(chuàng)新、制度、資源、產(chǎn)品等新要素為一體的新生產(chǎn)力，建設教育裝備產(chǎn)業(yè)園，就是打造新舊動能轉(zhuǎn)換的強力引擎。

順應以上政策背景，青島市教育局、嶗山區(qū)政府邀請中國教育裝備行業(yè)協(xié)會在青島國際創(chuàng)新園內(nèi)設立中國教育裝備產(chǎn)業(yè)園。 中國教育裝備產(chǎn)業(yè)園位于嶗山區(qū)松嶺路，總面積約5.5萬平方米。該項目旨在打造一個復合型、創(chuàng)新型、生態(tài)型、國際化的教育裝備產(chǎn)業(yè)園，帶動會展、論壇、培訓、賽事等產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過政企合作、校企合作、產(chǎn)業(yè)聯(lián)動、招商引資、招才引智、優(yōu)助獎補的方式，建立一個集教育裝備科研、開發(fā)、銷售、展示、體驗、科技成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化為主要方向的產(chǎn)業(yè)園。

2018年3月，中國教育裝備行業(yè)協(xié)會、青島市教育局、青島市嶗山區(qū)政府、華師教育云四方共建合作協(xié)議正式簽署，合作期限為五年。目前園區(qū)的招商政策已梳理完畢，招商工作正在緊鑼密鼓的進行。據(jù)悉，中國教育裝備產(chǎn)業(yè)園計劃在2019年引進國內(nèi)外教育裝備行業(yè)企業(yè)不低于20家。2019年開始，產(chǎn)業(yè)園計劃每年舉辦一次嶗山論教教育信息化高峰論壇，邀請國內(nèi)外知名的教育信息化專家共聚青島探討教育信息化的發(fā)展趨勢、理念、應用方案等，使青島成為教育信息化最新理念的誕生地。讓青島成為全國教育信息化應用的高地，讓教育信息化成為青島一張新的名片。

三方簽約共同推進教育脫貧攻堅戰(zhàn)

為了貫徹落實關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、堅決完成脫貧攻堅任務的決策部署。產(chǎn)業(yè)園揭牌儀式當天，山東省教育廳、國家開發(fā)銀行山東分行、中國教學儀器設備有限公司三方簽署開發(fā)性金融助力教育脫貧合作備忘錄，本著長期合作、優(yōu)勢互補的原則，三方協(xié)同開展山東省教育脫貧合作。據(jù)悉，三方將以補齊教育短板為重點，促進教育強民、技能富民、就業(yè)安民，阻斷貧困代際傳遞。堅持扶貧同扶志、扶智相結(jié)合，教育扶貧與精神扶貧同步推進，增強貧困地區(qū)造血功能和貧困群眾自我發(fā)展能力。堅持扶貧同扶志、扶智相結(jié)合，并且發(fā)揮金融資金的引導和協(xié)同作用，探索開發(fā)性金融助力教育扶貧的有效模式和路徑，精準對接教育扶貧多元化融資需求。

合作內(nèi)容中，三方在教育扶貧合作、革命老區(qū)扶貧合作、定點扶貧合作、職業(yè)教育扶貧協(xié)作合作等其他領域進行合作。三方將以山東省貧困地區(qū)特別是革命老區(qū)為重點，引入金融資源，整合教育現(xiàn)代化建設方案，全方位開展教育扶貧合作，加大對學前教育、義務教育、普通高中、職業(yè)教育基礎設施建設和公益性職業(yè)技能培訓、設備購置、教育信息化等方面的支持力度，提升貧困地區(qū)的教育發(fā)展水平和教育信息化發(fā)展水平。同時探索金融助力教育扶貧模式，加強教育基礎設施以及教師隊伍建設，以此來保障革命老區(qū)的就學機會。并開展助學貸款、資助政策，以產(chǎn)業(yè)扶貧貸款等來保障老區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿。

針對山東省教育廳牽頭的直屬學校的定點扶貧工作，教育廳會發(fā)揮橋梁作用在中組織好協(xié)調(diào)工作，建立三方的整體扶貧合作機制。此外，三方會在山東地區(qū)統(tǒng)籌職教集團、職業(yè)院校和企業(yè)等資源對口，以此來支持職業(yè)院校的建設。針對教育脫貧攻堅領域的重點任務和薄弱環(huán)節(jié)，三方將繼續(xù)加強溝通和研究，進一步開展如校企合作、校辦企業(yè)等合作領域。