11月14日至15日，江蘇教育報(bào)刊總社（省教育廳教育宣傳中心）、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》編輯部聯(lián)合南京市江北新區(qū)教育發(fā)展中心在南京市浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育館舉行小數(shù)報(bào)公益名師大講壇課堂展示—— 激活自我生長(zhǎng)的力量專題教學(xué)研討活動(dòng)。江蘇教育報(bào)刊總社副總編趙建春、南京市江北新區(qū)社會(huì)事業(yè)局副局長(zhǎng)葛飛翔、南京市教研室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員朱宇輝、江北新區(qū)教育發(fā)展中心黨總支書(shū)記陳世錦、浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)任力以及全省部分市、縣（市、區(qū)）小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師和教研人員代表800余人參加了此次教學(xué)研討活動(dòng)。研討活動(dòng)以名師專題課例展示+名師專題講座引領(lǐng)的方式展開(kāi)。

11月14日，開(kāi)幕式前，與會(huì)代表們觀摩了浦口實(shí)小社團(tuán)展演。開(kāi)幕式在學(xué)生們帶來(lái)的《花球》、《花木蘭》等精彩表演中拉開(kāi)序幕，精湛的表演展現(xiàn)了實(shí)小少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的英姿。校長(zhǎng)任力首先上臺(tái)致辭，他向各位來(lái)賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并從校園環(huán)境、辦學(xué)規(guī)模、學(xué)校發(fā)展等方面介紹了學(xué)校建設(shè)與發(fā)展情況。隨后，江北新區(qū)社會(huì)事業(yè)局副局長(zhǎng)葛飛翔發(fā)言，他介紹了江北新區(qū)教育改革發(fā)展的目標(biāo)和措施，并希望新區(qū)參加研討活動(dòng)的各位校長(zhǎng)、老師抓住機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極消化，努力把此次專題研討的成果變成教學(xué)改革的動(dòng)力和學(xué)校管理的智慧。接著，《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》主編邵林向與會(huì)代表們強(qiáng)調(diào)了要培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索的精神和自主創(chuàng)新的能力。

開(kāi)幕式結(jié)束后，在場(chǎng)人員共同觀摩了三節(jié)展示課，分別是浦口實(shí)小教師張茜執(zhí)教的《確定位置》、福建省特級(jí)教師李培芳帶來(lái)的《探索與發(fā)現(xiàn)》、北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)華應(yīng)龍執(zhí)教的《閱兵中的數(shù)學(xué)故事》，教師們?yōu)閷W(xué)生提供了豐富的素材，引導(dǎo)學(xué)生在比、畫、拼、擺、量等動(dòng)手操作活動(dòng)中感受知識(shí)，學(xué)生在快樂(lè)中體驗(yàn)、在愉悅中感悟、內(nèi)化，既學(xué)到知識(shí)又培養(yǎng)了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，并在實(shí)踐中積累了數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。三節(jié)課后市教研員朱宇輝老師進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，他指出：這三位教師都深入研究了教材和學(xué)生，把課堂上的時(shí)間交給學(xué)生，通過(guò)學(xué)生展示，激活學(xué)生的學(xué)習(xí)力。

11月15日上午的教學(xué)活動(dòng)由玄武區(qū)教師發(fā)展中心副校長(zhǎng)余夕凱主持，江北新區(qū)育英第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校數(shù)學(xué)科研組長(zhǎng)王德地老師執(zhí)教《用字母表示數(shù)》、海安市仲海峰老師執(zhí)教《圓的認(rèn)識(shí)》、揚(yáng)州市邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃彪老師執(zhí)教《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》，海門市特級(jí)老師楊慧娟執(zhí)教《認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐》。在課堂展示中，每一位授課老師都做了精心的準(zhǔn)備，通過(guò)生活化的例子，將知識(shí)潛移默化地傳授給學(xué)生。與傳統(tǒng)課堂不同，展示課堂中充滿樂(lè)趣，老師用寓教于樂(lè)的方式、幽默的語(yǔ)言，讓現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們更好的理解所學(xué)知識(shí)。最后，余副校長(zhǎng)對(duì)四節(jié)課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，他指出數(shù)學(xué)課堂要關(guān)注學(xué)生的自我生長(zhǎng)，找準(zhǔn)學(xué)生的生長(zhǎng)起點(diǎn)，讓學(xué)生真正站在課堂的最中央。

本次名師大講壇活動(dòng)讓每一位參會(huì)教師收獲頗豐，對(duì)聚焦課堂教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題的研究和發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)具有重要意義，為以后的教學(xué)中如何通過(guò)課堂展示激活課堂，賦予師生更多自我生長(zhǎng)的力量指明了方向。